晓丹老师聚焦于小学、初中记忆力的教学探索。在课程设置中，她将这一学段的记忆训练分为萌芽期、成长期、蜕变期和腾飞期四大阶段，覆盖三到八年级。通过图像记忆法、思维导图和科学练习，专注解决孩子成长初期记忆力和专注力差、学习效率低等问题。
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